兒童的內(nèi)心世界是相當豐富精彩的，他們具備超乎常規(guī)的想象力，對萬物充滿了好奇，那種以成人思維開發(fā)的兒童產(chǎn)品只會給兒童的心理造成一種冰冷、乏味的感受。相反，那些形狀新穎、外觀獨特的東西可能會更吸引兒童。因此，成功的嬰童用品包裝設(shè)計不僅要符合父母的欣賞習慣和購買心理，還要能夠吸引嬰童的注意，滿足嬰童的好奇心、追求一種趣味性。

1，色彩的趣味性：

心理學的研究表明，在人類的五種主要感覺中，其吸收信息的比率是:視覺 占 83%，聽覺占 1%1，嗅覺占 3.%5，膚覺占 1.%5，味覺占%l，由此可見視覺吸收 信息的比率是最大的。 當人們觀看大量的包裝時，色彩常常第一個抓住人的眼球。嬰童產(chǎn)品包裝設(shè)計由于是在有限的面積和空間中進行的， 同時又因為它必須讓消費者 在較短的時間內(nèi)引人注意、接受并且產(chǎn)生購買行為，因此，在進行嬰童產(chǎn)品包裝設(shè)計時要特別注意設(shè)計出有趣味性的色彩，以吸引嬰童和嬰童父母的注意，避免單調(diào)無趣的色彩設(shè)計。

2，圖形的趣味性：

嬰童產(chǎn)品包裝設(shè)計中的圖形設(shè)計應該充滿創(chuàng)造力，應滿足孩子的好奇心，這樣才會更大地促進兒童形象思維、創(chuàng)造思維能力及超長想象力。作為設(shè)計人員應把握刪繁就簡的原則，盡量避免繁瑣復雜的圖形設(shè)計，使兒童在簡單愉快的玩耍中培養(yǎng)自身的認知能力、判斷能力和思維延展能力。

3，產(chǎn)品外觀的趣味性：

無論該嬰童產(chǎn)品的開發(fā)初衷如何，我們都應該始終應抓住嬰童好動且注意力易渙散的特點，將產(chǎn)品包裝外觀的趣味性有機地融入嬰童產(chǎn)品包裝設(shè)計之中。使孩子身心愉悅地在產(chǎn)品中找到樂趣，這就要求產(chǎn)品外觀有足夠的趣味性和吸引力，據(jù)兒童心理學人士研究、95％的兒童均能在玩耍娛樂的氛圍中領(lǐng)會更多知識。由此可見，兒童玩具的開發(fā)應將各領(lǐng)域知識巧妙地溶入結(jié)合，使寓教于樂之中。

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